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改革,要让百姓得真实惠

2014-2-12 14:57| 发布者: 无忧| 查看: 814| 评论: 0|来自: 荆州日报

摘要: 长江大学学生周宇:科教兴国一直是中国现代化的长期战略,建设“世界一流大学”亦成诸多大学追求的目标。如何进行大学教育制度改革,为社会提供实用型人才,我觉得是当前大学教育仍需思考的问题。
    公务员蔡凌:我主要觉得是医疗改革和公务员制度改革应该加强。医疗方面,荆州要推进医务人员收入制度改革,加强药品的管理和发放,杜绝医务人员的收入与药品挂钩。公务员制度方面,建议各级政府要加强公务人员特别是官员自己和直系亲属经商的管理问题,从政不经商、经商不从政。

    另外,我还希望对房地产市场进行改革,许多老百姓用一辈子挣得钱买套房,70年后就不是自己了的,实在不公平,应该和国外一样,房产和土地可以私有,取消70年的限制。

    长江大学学生周宇:科教兴国一直是中国现代化的长期战略,建设“世界一流大学”亦成诸多大学追求的目标。如何进行大学教育制度改革,为社会提供实用型人才,我觉得是当前大学教育仍需思考的问题。

    我是一名大四学生,大学生活中我感到学校官本位思想严重,忽视了学术主题作用,行政管理与学术管理之间存在矛盾,老师常常忙于各种走走形式的总结、计划、业绩和各种会议、活动,这样不利于老师专心教学,也不利于学生学习。同时,我希望加强高校学生培育模式改革,改变照本宣科的教学模式,增加实践课程比例,推行以人为本,因材施教的教育方式。

    沙市区肉联路社区居民黄梦君:希望荆州各级政府部门加强公车改革力度,公车私用损害了纳税人的利益,属于滥用职权。目前,我市已经开始实施公车改革,所谓上有政策,下有政策,如何搞一场彻彻底底的公务车改革,防止引发新的腐败,还需要制定详细的预防措施。

    网友天喜:教育改革事业历时多年,出现了许多可喜成果,但教育公平仍是急待解决的大问题。目前,荆州的教育属于等级化教育,学校分省管、市管、区管等层级,资源配置不合理,由此引发家长和教师的等级心理和焦虑状态,导致一方面抱怨不公,另一方面加重学业负担和心理压力,企求孩子成为人上人,陷入恶性循环。应该让每所学校具有独立法人资格,教育局等管理部门只负责监管,均衡配置教育资源。力争让所有学校和师生共享改革成果,切实感受教育公平!

    网友梅林疏影:政府部门要按照以人为本、关注民生的要求,加快推进服务型政府建设,加强信息公开,扩大公众知情权,建立完善公众参与城市建设管理的工作机制,充分发挥群众在城市治理和管理中的建议权和监督权,真正实现城市管理工作由单纯管理向政府部门、社会机构、市民共同参与、共同管理的转变。

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