江陵县格鲁伯儿童大学（易学国际）数学科课程特点

无忧

易学国际少儿教育的数学科课程严格按照最新国家小学数学课程标准及考试大纲编写，根据孩子的认知规律和对数学知识的不同需求特点，形成了一套完整、系统的数学科课程体系。每本教材相对独立，由易到难，螺旋上升，使不同水平的学生得到不同程度的提高，还能培养孩子超强的数感和灵活的数学思维。

数学科课程在入学前至小学一年级为孩子提供了数学启蒙课程；小学二年级至六年级提供了数学进阶课程。

《数学启蒙》课程特点：《数学启蒙》针对学前至小学一年级的学生。课程涵盖小学一年级80%数学知识点，为孩子进入小学进行数学课程的学习做好知识储备。
书中根据幼儿的年龄特点和认识水平设计的教学内容，让幼儿在轻松、自由、快乐的学习环境中，在可操作的学习活动中，激发幼儿自主学习。结合生活，体验数、量、形、空间方位的概念，引发幼儿的学习兴趣和思维发展，让其获得数学感知经验。

1、本书的目标除了让孩子们掌握相应的知识，还希望在幼儿园和小学之间建立一个良好的过渡桥梁，让孩子能够顺利晋升到小学，并快速的融入小学的环境。
2、整本书通过数学伙伴在数学家园里游玩的故事，把数学知识和伙伴们的日常活动结合起来，让学生更容易理解抽象的数学问题，让孩子从中得到启发，自主延伸。
3、让孩子深刻体会“数学源于生活，用于生活”的理念，从小培养孩子对周围事物的观察发现能力、总结概括能力、解决简单问题的能力。

《易学进阶数学》课程特点：
1、系统梳理了小学数学知识点。第一册数与数感，第二册，乘除法，第三册，小数分数与方程，第四册，数论、分数计算和方程，第五册，几何和综合训练。
2、本教材按课程标准和小学奥数竞赛大纲编写。首先复习巩固学生已经学过的知识、其次加深同步学习的数学知识点、再次在已学知识点上拓展奥数内容。
3、丰富的练习能激发、培养学生的数感。书中丰富的图示例题，形式多样练习，如“找规律”、“数图形”、“巧算”、“图形表示数”，培养孩子观察能力、空间能力、计算能力，让孩子学会解题提高应考成绩，还能提升孩子数学思维。