【格鲁伯儿童大学】如何正确教育对玩具喜新厌旧的孩子

品涵教育

如何正确教育对玩具喜新厌旧的孩子

    有的父母会发现自己的孩子在玩玩具的是特别喜新厌旧，总是喜欢新玩具，把旧的玩具随手就扔掉了，长久下去可能会养成不良的习惯。那么这个时候父母应该怎样去教育他们呢？在易学国际儿童大学的教育专家看来我们应该注意以下几点：
1、合适孩子的玩具才是最好的
    父母在给孩子买玩具的时候，一定要尊重孩子的意愿，这样一方面能够给孩子自主选择的机会，防止孩子在事后后悔；另一方面也能够让孩子有自身学习和表达自己的机会。
2、旧玩具玩出新花样
    玩具玩久了，孩子难免是会失去兴趣的，所以这个时候，父母就要和孩子一起来努力看看怎样能够让旧玩具玩出新的花样。这样不仅满足了孩子的好奇心，也发挥了孩子的想象力和创造力。
3、旧玩具的改装
    父母可以尽量的协助孩子对原有的旧玩具进行改装。在制作和改装的过程中一方面能够让孩子产生新的兴趣，另一方面也能够提高孩子的动手能力。比如说把奶粉的盒子做成小板凳，把牛奶的盒子做成各种小动物。
4、建立孩子自己“物权”的概念
    为了防止孩子抢夺别的玩具，父母要给孩子建立“物权”的概念。可以在孩子的房间或者是家里的一个角落专门找一个地方，来放孩子自己的物品，确立孩子的所有权。父母也不要强迫孩子把他们自己的玩具送给别人，这样能够让孩子觉得自己的权益是有保障的。在对自己的物品有了物权后自然也会开始考虑别人的物权。除此之外，父母还应该注意自己生活上的一些细节，要保持以身作则。
5、不要粗鲁的制止
    孩子如果喜欢别人的玩具，家长可以把这个变成孩子和别人交往的好机会，不要粗鲁的制止。可以让孩子和别人一起玩或者交换玩，可以礼貌的指导孩子与别人交往。父母也不要随意用哄骗的方式承诺些什么，一旦孩子有了上当受骗的感觉，下次就很难再相信父母的话了。
    如果孩子在经过了父母的解释之后，能够改正坏习惯，在对别人的玩具感到好奇的时候能够主动的拿自己的玩具进行交换，父母要立即给予赞美，这样孩子自然会慢慢养成良好的社会行为。
    易学国际儿童大学是孩子素质教育的课堂，因此易学的课堂不仅仅是传到授业解惑也，更是从课堂中的每一个细节处去体现对孩子情商和素质的培养。拿英语课堂来说，易学特有的英语课堂PBL环节就是很好的结合了孩子对玩具的好奇心这一点，来给孩子创造并带来更多发挥想象力的空间。孩子结合手脑眼地去学习，寓教于乐，不仅学到英语知识，喜欢上英语课，更加自己动手制作并保存了很多有益的玩具，为家长省心省力。相信孩子在经历了易学的教育课堂后，定能成为智商情商高发展的接触儿童！

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